‘De docent krijgt een andere rol’

Suzanne Alkema (met blauwe trui) tijdens een les aan docenten.

Als opleidingen met leeruitkomsten gaan werken heeft dat invloed op de rollen van de docenten. “De focus en invulling wordt anders”, stelt Suzanne Alkema in haar artikel op WIN, het nieuws- en opinieplatform van hogeschool Windesheim. Zij is opleidingscoördinator van pabo voltijd in Almere en kernteamlid van learning lab docentrollen, didactiek en pedagogische relatie.

Onderwijs is onderhevig aan verandering; zo ook de docentrol. De opleidingen van Windesheim (gaan) werken met leeruitkomsten. Alleen al deze verandering maakt dat de rol van de docent ook verandert. Lees verder (Foto: Herman Engbers)